22–26 вересня 2025 року, Татарів, Івано-Франківська область
У мальовничих українських Карпатах стартував фінальний захід міжнародного проєкту TransLearnN — «Summer Camp & Conference». П’ятиденна подія стала кульмінацією дворічної роботи над створенням трансформаційної освітньої мережі для сталого розвитку України.
Захід об’єднав понад 120 учасників: представників більше ніж 21 українського закладу вищої освіти, 4 європейських університетів-партнерів з Німеччини, Польщі, Литви та Чехії, а також 21 асоційованого партнера — громадські організації, представників влади та бізнесу.
Державний університет «Житомирська політехніка», як лідер робочого пакету WP5 (Dissemination), взяв на себе повну відповідальність за організацію цього масштабного заходу. Університет представлений чисельною делегацією: студенти та науково-педагогічний персонал кафедри екології та природоохоронних технологій, представники відділу міжнародних зв’язків, інноваційного хабу та адміністрації.
З привітальним словом на церемонії відкриття виступили: проректор з науково-педагогічної роботи та інноваційного розвитку Житомирської політехніки Димитрій Грицишен, проректор Національного транспортного університету Віталій Харута, проректор Національного лісотехнічного університету України Василь Лавний, координаторка National Erasmus+ Office in Ukraine Світлана Шитікова, лідер проєкту П’єр Ібіш та координаторка проєкту Ангела Діхте з Університету сталого розвитку м. Еберсвальде (Німеччина).
День 1 (22 вересня) — Відкриття та знайомство
Координатор: Університет сталого розвитку Еберсвальде (HNEE)
Перший день розпочався церемонією відкриття та серією тематичних доповідей: «Сталий розвиток», «Трансформація» та «Трансдисциплінарність». Учасники взяли участь у воркшопі «Майбутні сценарії розвитку України» за методом World Café та панельній дискусії «Роль університетів у сталому перетворенні України». Вечір завершився нетворкінгом та живою музикою.
День 2 (23 вересня) — Управління сталістю в українських університетах
Координатор: Національний транспортний університет (НТУ)
День присвячено презентації досвіду Європейських центрів сталого розвитку та результатів робочої групи «Сталий розвиток університетів». Університети-партнери представили свої інституційні зміни щодо сталого розвитку. Відбувся воркшоп за методом DIY4Change та презентація платформи TransLearnN. Завершився день кейс-стаді «Управління конфліктами в природоохоронних територіях» з рольовою грою та екскурсійною прогулянкою Татаровом.
День 3 (24 вересня) — Сталість у викладанні та навчанні
Координатори: Харківський національний автомобільно-дорожній університет (ХНАДУ) та Державний університет «Житомирська політехніка»
Ключовою подією стала науково-практична конференція «Трансформаційні підходи до сталого розвитку: екологічна освіта, наука та природоохоронні практики для відновлення України» з церемонією вручення сертифікатів. Презентовано результати розробки навчальних курсів: «Strategic Adaptive Management for Sustainable Reconstruction and Recovery», «Sustainable Business Models» та «Sustainable Pathways and Risk Management in Crisis Situations». Обговорено результати тестування курсів, весняні школи та впровадження в університетські навчальні програми. Панельна дискусія «Розвиток нової освітньої культури, орієнтованої на сталість» та практичний воркшоп завершили насичений день. Увечері — урочиста гала-вечеря.
День 4 (25 вересня) — Партнерство університетів, громад та природоохоронних структур
Координатор: Національний транспортний університет (НТУ)
Виїзний день «Екосистема партнерства: університети, громади та ПЗФ» за маршрутом Татарів → Кваси → Карпатський біосферний заповідник → Татарів.
Учасники відвідали екоферму «Розенталь», де познайомилися з місцевим екологічним бізнесом та досвідом реалізації проєкту «Підтримка природно-заповідних територій в Україні».
У Карпатському біосферному заповіднику відбулися паралельні заходи. Для викладачів та стейкхолдерів: презентації досвіду співпраці КБЗ, НПП «Голосіївський», Чернобильського радіаційного біосферного заповідника та Димитрівської громади; представлення платформи Protected Area Research Community for Ukrainian Recovery. Для студентів: навчальна екскурсія «Екологія гір та історія природокористування в Українських Карпатах», ділова гра «Психологічні особливості формування комунікаційних зв’язків».
День 5 (26 вересня) — Результати та дорожня карта
Координатор: Державний університет «Житомирська політехніка»
Фінальний день присвячено підведенню підсумків: презентація результатів поширення проєкту, обговорення можливостей подальшої співпраці. На фінальній церемонії відбулося визнання внесків учасників, вручення сертифікатів та подарунків. Завершився захід затвердженням дорожньої карти для продовження співпраці після закінчення проєкту.
Досягнення проєкту TransLearnN
За два роки реалізації (жовтень 2023 — грудень 2025) проєкт досяг вагомих результатів:
- Створено потужну трансформаційну освітню мережу з понад 500 учасниками
- Залучено 25 закладів вищої освіти з України та Європи
- Сформовано партнерства з 21 асоційованим партнером
- Розроблено та апробовано інноваційні навчальні курси зі сталого розвитку
- Підготовлено студентів як агентів змін для сталої трансформації України
- Створено онлайн-платформу TransLearnN для підтримки мережі


























